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Il faut dire au public concerné que son actualité fait théâtre. Le théâtre permet de revaloriser l'image de soi, de développer la conscience et la maîtrise de soi, la concentration et l’écoute d’autrui, de trouver sa place au sein d'un groupe en travaillant la dynamique collective. Il redonne l'envie de lire, d’écrire, d'apprendre par une approche vécue et ludique du processus de création. 

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Aussi, dans le cadre de ses créations, la TOTEM Récidive souhaite conserver un lien avec son public et créer à partir d’échanges issus d’une rencontre. Quel que soit le thème que leur future création soulève, les intervenants de TOTEM Récidive se nourrissent des échanges avec le public des ateliers pour écrire leur création.

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C'est aussi un travail de réflexion sur des thèmes sociaux et citoyens (violence, respect, égalité, questions d’actualité…) puisque nos créations partent toujours de thématiques et problématiques de société, ou de sujets d’actualités.

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Pour toutes ces raisons, TOTEM Récidive met en place chaque année de nombreux projets pédagogiques innovants et pour un large panel de participant·e·s. Tant des projets d'EAC en établissements scolaires (primaires, collèges, lycées, enseignement supérieur...), que des interventions en EHPAD, Maisons d'accueil spécialisées, Instituts médico-psychiatriques, maisons d'accueil de mineur·e·s isolé·e·s, en entreprise, associations...

Nous créons des projets pédagogiques autour du travail du théâtre, du cinéma, de la danse, du podcast, de l'écriture...

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Ces projets se mettent en place de plusieurs manières :

TOTEM Récidive contacte des établissements ou structures en proposant un projet aux contours déjà avancés. 

Les établissements ou structures contactent la compagnie avec une demande d'intervention, nous co-construisons alors le projet ensemble, selon les besoins du lieu, les capacités de la compagnie et la corrélation avec les engagements créatifs, sociaux et politiques de la compagnie. 

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Enseignant·e·s, professeur·e·s, directeur·ice·s, responsables des projets,

n'hésitez pas à prendre contact avec nous pour démarrer un échange sur des interventions dans votre structure : cietotemrecidive@gmail.com 

 

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Dans nos projets d'actions : 

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• Le travail en groupe sera favorisé afin de créer une cohésion du groupe indispensable à la création, autour des valeurs communes : entraide, solidarité, tolérance, écoute, respect des différences. 

• La créativité sera particulièrement stimulée par la prise en compte de la parole des participant·e·s, qui sera placée au centre du processus créatif. 

• Le travail de plateau doit être appréhendé comme un espace de liberté d’expression, en particulier dans les propositions théâtrales que pourront faire les participant·e·s (ton, posture, gestuelle…) qui pourront être discutées, négociées. 

Cependant la contrainte qu’implique le travail de groupe et l’exigence indispensable à la création (répétition, apprentissage du texte…) ne seront en aucun cas laissées de côté. Ainsi, telle un mise en abîme de la problématique de l’insertion sociale, le ou la participante fera l’expérience à la fois de la liberté dans ce qu’elle a de valorisant et de la contrainte avec la frustration qu’elle engendre. Devant se déplacer, débattre, faire des concessions, le ou la participante sera amenée, par une constante interaction avec le groupe, à se décentrer pour trouver sa place dans ce microcosme. Amené à trouver par lui-même les réponses aux questions liées à son positionnement : comment passer du « je » au « nous » et par quel processus individuel et collectif y parvenir ?

 

Enfin par la confrontation des imaginaires, et des interprétations sur grandes questions qui touchent le monde (guerre/paix, relations hommes/femmes, vie/mort, genre, rapports de pouvoir, rapports de domination….), le travail interprétatif permettra une véritable réflexion à partir de textes fondamentaux, favorisant ainsi l’appropriation d’une culture commune et stimulant la réflexion de chacun·e. 

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Ci-dessous, quelques vidéos de certains de nos projets :